فلسطين
-
بزعامة “بن غفير” .. 1600 مستوطن يقتحمون المسجد الأقصى في ذكرى “خراب الهيكل”
أعلنت دائرة الأوقاف الإسلامية في المسجد الأقصى أن نحو 1600 مستوطن اقتحموا باحات المسجد الأقصى بزعامة “بن غفير”، في ذكرى…
أكمل القراءة » -
عملية “الوعد الصادق”.. يوميات حرب تموز اليوم الثالث والثلاثون
صعّد الاحتلال قبيل دخول وقف إطلاق النار حيز التنفيذ من استهدافاته للمدنيين في البرج الشمالي وجبشيت والخيام والقليعة وكفركلا وديرميماس…
أكمل القراءة » -
عملية “الوعد الصادق”.. يوميات حرب تموز اليوم الثاني والثلاثون
قصفت طائرات الاحتلال معظم القرى والبلدات الجنوبية، ودمرت مبناً سكنياً راح ضحيته 15 شهيداً وعشرات الجرحى من المدنيين. كما…
أكمل القراءة » -
اتحاد علماء بلاد الشام يستنكر جريمة مدرسة التابعين في غزة
أصدر إتحاد علماء بلاد الشام بياناً، الأحد، استنكر فيه مجزرة مدرسة التابعين في قطاع غزة، والتي راح ضحيتها أكثر من…
أكمل القراءة » -
عملية “الوعد الصادق”.. يوميات حرب تموز اليوم الواحد والثلاثون
أغارت المقاتلات الحربية “الإسرائيلية” على ضاحية بيروت الجنوبية وعلى محيط المربع الأمني ومحيط شورى حزب الله وعلى الاحياء السكنية في…
أكمل القراءة » -
عملية “الوعد الصادق”.. يوميات حرب تموز اليوم الثلاثون
أغارت المقاتلات الحربية “الإسرائيلية” على القافلة الأمنية المدنية بعد خروجها من مرجعيون، ما أدى إلى سقوط عدد كبير من المدنيين…
أكمل القراءة » -
عملية “الوعد الصادق”.. يوميات حرب تموز اليوم التاسع والعشرون
ارتكبت قوات الاحتلال مجزرتين الأولى في بلدة مشغرة في البقاع الغربي، راح ضحيتها 6 مدنيين والثانية في بلدة عرسال في…
أكمل القراءة » -
المكتب الإعلامي في غزة يؤكد أن الاحتلال يختطف جثامين الشهداء ويسرق أعضائهم
قال المكتب الإعلامي في قطاع غزة، في بيان، الإثنين، أن “تسليم الاحتلال “الإسرائيلي” جثامين عشرات الشهداء وهي بحالة التحلل الكامل…
أكمل القراءة » -
المرصد الأورومتوسطي: وفيات يومية في غزة بين الجرحى جراء الحصار ومنع إدخال الأدوية
قال المرصد الأورومتوسطي لحقوق الإنسان إنه يتم يومياً تسجيل وفيات بين المرضى والمصابين في قطاع غزة جراء الحصار ومنع “إسرائيل”…
أكمل القراءة » -
عملية “الوعد الصادق”.. يوميات حرب تموز اليوم الخامس والعشرون
ارتكب كيان الاحتلال مجزرة في بلدة القاع على الحدود السورية ذهب ضحيتها 34 شهيداً و13 جريحاً، كما قصفت 4 جسور…
أكمل القراءة »