تعليم
تعليم
-
11521 طالبا وطالبة لامتحانات الشهادة الثانوية التكميلية في الحسكة
انهت دائرة الامتحانات في مديرية التربية بالحسكة عملية تسجيل الطلبة للتقدم للدورة التكميلية للشهادة الثانوية، وبلغ عدد المسجلين 11521 طلبا…
أكمل القراءة » -
التعليم العالي: تسوية أوضاع المستنفدين في جامعتي حلب والفرات
وافق مجلس التعليم العالي على تسوية أوضاع طلاب جامعتي حلب والفرات “المستنفدين” على خطة الجامعة المضيفة أو الأم والسماح لهم…
أكمل القراءة » -
تربية حلب تطلق دورة الإكمال لطلاب الصفوف الانتقالية
أطلقت مديرية التربية في حلب دورة الإكمال لطلاب الصفوف الانتقالية من الأول وحتى الحادي عشر والتي تستمر لمدة شهرين، بهدف…
أكمل القراءة » -
1 و 2 آب الامتحان العملي لحملة الإجازة غير السورية في طب الأسنان لدورتي آب 2015 وآذار 2016
حدد مركز القياس والتقويم في وزارة التعليم العالي موعد الامتحان العملي للناجحين في القسم النظري من الامتحان التقويمي الوطني لحملة…
أكمل القراءة » -
تمديد التسجيل في التعليم المفتوح إلى الخميس القادم
قالت نائب رئيس جامعة دمشق لشؤون التعليم المفتوح صفاء أوتاني أنه تم تمديد التسجيل في التعليم المفتوح إلى الخميس القادم…
أكمل القراءة » -
التربية : دورات مكثفة لطلاب التعليم الثانوي المهني
أعلنت وزارة التربية عن تنظيم دورات مكثفة لطلاب الصف الأول والثاني الثانوي المهني في المحافظات كافة في مرحلة التعليم المهني-صناعي…
أكمل القراءة » -
35 منحة دراسية روسية للسوريين في مجالي العلوم الحيوية والليزر
بحث وزير التعليم العالي عاطف النداف مع نائب المدير العام لمنظمة التعاون الثقافي والعلمي الدولي التابع لوزارة الخارجية الروسية ألكسي…
أكمل القراءة » -
دراسة لإحداث أكاديمية بحرية
قالت مديرية النقل البحري في وزارة النقل إن إمكانية إحداث أكاديمية بحرية سورية متميزة تخرّج كوادر وضباطاً بحريين تعدّ من…
أكمل القراءة » -
التعليم العالي تطلق الإعلان الثاني لصندوق دعم البحث العلمي لعام 2016
أطلقت وزارة التعليم العالي ومديرية البحث العلمي الإعلان الثاني لصندوق دعم البحث العلمي والتطوير التقاني لعام 2016. ويعمل صندوق دعم…
أكمل القراءة » -
جامعة دمشق تصدر البرامج الامتحانية لكافة أقسام التعليم المفتوح
حدّدت إدارة التعليم المفتوح في جامعة دمشق مواعيد البرامج الامتحانية، لجميع الأقسام في الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الحالي، لكافة…
أكمل القراءة »